Programul pentru școli al României, cunoscut de public drept „Lapte și corn”, continuă să aibă un rol important în sprijinirea copiilor din comunitățile vulnerabile, potrivit unui raport realizat în acest an de Institutul Român pentru Evaluare și Strategie – IRES. Concluziile cercetării vor fi prezentate pe 12 mai, în cadrul dezbaterii „Lapte și carte”, organizată la Camera Deputaților de Comisia pentru învățământ, împreună cu reprezentanți ai industriei lactatelor, ai sistemului educațional și ai societății civile. Studiul arată că 76 la sută dintre copii primesc lapte prin program, iar 72 la sută beneficiază de fructe și legume. Cu toate acestea, doar 5 la sută dintre părinți spun că în școli sunt organizate și activități educative asociate programului, deși acestea sunt prevăzute și finanțate prin fonduri europene. Potrivit cercetării, programul este perceput mai ales ca o formă de sprijin social. Aproape 40 la sută dintre părinți consideră că acesta contribuie la creșterea prezenței elevilor la școală și are un efect pozitiv asupra rezultatelor școlare. Raportul evidențiază însă și nevoia unei componente educaționale mai puternice, care să promoveze alimentația sănătoasă și să transforme programul într-un instrument activ de educație pentru copii. Programul pentru școli al României face parte din schema europeană „EU School Scheme”, finanțată de Uniunea Europeană cu aproximativ 220 de milioane de euro anual.
